總心得-潘欣梅
         從我三年級進桃園國小以後，不管是運動會或是任何學校舉辦的活動，都可以看見廖秀年校長那瘦小卻十分有精神的身影站在司令台上，運動會時，廖秀年校長從鼓隊進場直到運動會的降旗典禮，始終是很有精神的從早到晚坐在看台上很認真的為桃園國小的運動會精神加油，我從那時候就對這誼位精神亦亦的老人家十分好奇，想說她到底是何方神聖，為什麼會長和校長都這麼尊敬她，感覺她和桃園國小好像有一種很深的關係。
        後來，六年級一次在上電腦課的時候，電腦老師提到網界博覽已經開始了，以前四年級和五年級的時候，我看過之前學長學姊們做的網頁，『糊禮糊圖』、『遨遊書畫奇境』，就覺得能夠做一個專題網頁好像很不錯，而且能夠更了解桃園的文化瑰寶。所以老師一公佈，我和芷瑩兩個好奇心很重的人，立刻找東找西，加上我和芷瑩總共六個人，全都是對網界博覽有很重的好奇心的人。

        沒想到做起網界博覽會，並沒有我們天真的想像中那麼的簡單，第一個就面臨了一個嚴重的問題─要決定我們網頁的主題，那可真是糟糕！我們分成兩個派別─一個是要做觀光的，另外一個就是要做地方人物─桃園國小的廖秀年校長，後來考慮到諸多因素，廖秀年校長的資料也比較好找，後來的決議就是要選廖秀年校長來當作我們這一次網頁的專題研究。
         後來決定專題了，又有很多的難題考驗著我們對於網界博覽的製作決心，其中一個就是很多其他四年級的、五年級的、還有兩個六年級的要加入我們的團隊，剛開始我們一直反對，後來因為競爭對手的隊員真的很多，還有我們的專題真的十分的需要更多更多的人手，就邀請了他們加入。不過後來覺得邀請他們加入真的是對的決定，因為不僅是對我們的資料收集有益處，而且我們的工作和心得報告也可以很輕鬆的就贏過對手，真的是很好！可是本來十二個隊員的團隊，因為做網界博覽會不僅是時間，連體力精神都會花費了許多，本來有很多隊員都一度抱有退出的念頭，後來因為為了團體利益，又沒有了，但還是有兩個精英退出了我們的團隊，真的是很可惜！
        後來做的訪問，讓我們不僅把自己的臨場反應磨練的更好，而且也更了解了我們的鄉土研究主角─廖秀年校長，真的是受益良多，不再是對廖秀年校長存以畏懼，或是對於廖校長和桃園國小的歷史十分的模糊不清，這一次的鄉土研究，真的是讓我們更加的了解桃園市的歷史人文瑰寶─廖秀年校長，這真的是一次很好的經歷。
         「我們不是最聰明的隊伍，但我們是努力的、用功的，全心投入這一次的網界博覽會。」
         這是我們這次參加網界博覽會最好的精神寫照，或許我們不是比賽中最聰慧的隊伍，但我們是盡量的努力用功，參加這次的網界博覽會真的是很棒的經歷，下一次如果還有機會，我一定會再次參加！